Любую систему знаний можно представить либо в виде описания не связанных между собой отдельных наблюдений и экспериментальных данных, либо в виде целостной научной системы, каждый элемент которой занимает свое строго определенное базовыми принципами научной методологии место. Только система знаний, представленная в виде целостной научной системы, позволяет регулярно получать в практической деятельности заранее прогнозируемые результаты, так как только в этом случае специалист осознанно, а не механически применяет использующиеся для решения прикладных задач обоснованные и доказательные научные методики.
Необходимым условием успешного изучения избранной терапевтической специальности, а также осознанного и целенаправленного совершенствования своих профессиональных навыков является знание структуры терапевтического метода как целостной научной системы, ее характерных отличительных особенностей и основных этапов развития. К сожалению, большинство врачей, начинающих изучать гомеопатию, имеют весьма смутное представление об этой терапевтической системе как о самостоятельной научной дисциплине и, как следствие этого, тратят много времени и сил на изучение прикладных методик, имеющих к гомеопатии только косвенное отношение или пытаются освоить псевдогомеопатические методики, относящиеся к антипатической (энантиопатической) терапии, применение которых в клинической практике всегда приводит только к утяжелению патологического состояния......